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TAREA N° 2

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TAREA N°| 2 ¿QUÉ ASPECTOS DEL CURRÍCULO NACIONAL NECESITAN PROFUNDIZAR UN POCO MÁS ¿POR QUÉ? 1-Los enfoques transversales para el desarrollo del perfil de egreso porque muchos creemos que se debe desarrollar como contenidos 2-CAPITULO VI: Referente a las orientaciones pedagógicas para el desarrollo de las competencias. 3- Conocer y desarrollar en la practica las orientaciones pedagogos para el desarrollo de competencias porque nos permitirá mejorar nuestra planificación en la Enseñanza - Aprendizaje. 4-CAPÍTULO VIII: Referente a las educaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad porque conoceremos más sobre como trabajar con niños con discapacidad. 5-Uso de las TIC por la situación globalizada que actualmente se vive porque nos permitirá mejorar e insertar  las mismas en la enseñanza a´aprendizaje de los alumnos. ¿QUÉ ASPECTOS DEL CURRÍCULO NACIONAL PODRÍA EMPEZAR A IMPLEMENTAR? -CAPITULO VI...
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1.- DISTINGUIR LAS CUATRO DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTEN EL PERFIL DE EGRESO. COMPETENCIA.- Es la facultad que tiene una persona para combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito especifico en una  situación determinada, pertinente y con sentido ético. CAPACIDADES.- Son recursos para actuar de manera competente estos son: los conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes utilizan para afrontar una situación determinada. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE.- Son descripciones del desarrollo de la competencia  en niveles de creciente complejidad, desde el inicio hasta el fin de la educación básica. DESEMPEÑOS.- Son descripciones  especificas de lo que hacen los estudiantes respecto a los niveles de desarrollo de las competencias (estándares de aprendizaje) 2.- ESTABLE RELACIONES ENTRE LAS CUATRO DEFINICIONES. Estas cuatro definiciones no pueden ir separadas porque cada una depende de la otra, es decir están interrelacionadas...